Canigó\Viaró. Una nueva propuesta educativa.

Qué nos define

• Atención personalizada y educación diferenciada

  Cada alumno es único, por eso nuestra manera de educar no es estándar: 

  • Relación cercana y personal con profesorado y tutores. Cada alumno tiene más de 12 conversaciones durante el curso con su tutor personal.
  • Observación, seguimiento cercano y acompañamiento en el crecimiento del alumno como persona. El comedor y el patio están acompañados por profesores y profesoras del centro, lo que permite conocer a los alumnos dentro y fuera del aula y detectar cualquier situación que requiera atención.
  • Gabinete psicopedagógico: detección precoz de necesidades, apoyo a alumnos y familias y ayuda para prever posibles situaciones de bullying gracias a una herramienta profesional. El equipo está formado psicòlegs i psicopedagogos, 10 entre los dos campus
  • Educación diferenciada a partir de Primaria. Una metodología avalada por la experiencia internacional que permite adaptar la enseñanza al ritmo y a las necesidades de cada alumno, favoreciendo un desarrollo más equilibrado y un mejor aprovechamiento académico. Viaró forma parte de la IBSC (International Boys’ Schools Coalition) y Canigó, de EASSE (European Single Sex Education).

   El objetivo es claro: saber sacar lo mejor de cada alumno, acompañándolo en cada momento en aquello que necesita.

• Compromiso del profesorado y excelencia educativa

  Profesorado formado, implicado y profundamente identificado con el proyecto. Una parte importante del claustro cuenta con estudios de máster o posgrado en ámbitos como neuropsicología y educación, psicopedagogía, orientación familiar, dirección de centros, educación musical o STEM. Hay profesores con doctorado en humanidades, lingüística o áreas técnicas, y varios docentes que compaginan su labor en el colegio con la docencia universitaria (UIC, UB, UNIR, UAO).

  Más de la mitad de las profesoras cuentan con másteres especializados y al menos media docena con doctoradoademás de formación continua en convivencia, dificultades de aprendizaje, duelo infantil, prevención del bullying y competencia digital. Con programas específicos deatención a la diversidad y una mirada muy sólida a laeducación afectiva y familiar.

  Esta formación adicional se refleja en el aula: con asignaturas como Business Economics, Derecho, Debate, Psicología, Griego, Teatro, Ajedrez, Robótica, Oratoria, Educación financiera o emprendimiento.

  Este curso 2025-26, se han realizado 52 cursos de formación con la participación de 128 profesoras de Canigó y 18 profesores de Viaró participan en un programa propio de formación docente del colegio,, amb sessions quinzenals de 30 minuts centrades en la pràctica educativa i l’acompanyament a l’aula.

  La calidad de la docencia es un aspecto muy valorado por las familias (4,23/5), y el nivel académico obtiene una valoración de 4,11/5.

  Trabajamos con una educación exigente y equilibrada, basada en la formación académica, humana y cristiana, que prepara a los alumnos para afrontar con garantías su futuro académico y profesional. 

  Esta apuesta se traduce en resultados concretos:

  • Más del 90% de los alumnos acceden a su primera opción universitaria. 
  • 100% de aprobados en 2.º de Bachillerato en Canigó y 91,1% en Viaró.
  • La mayoría de los alumnos que comienzan en Infantil finalizan 2.º de Bachillerato en el colegio.

               

  La calidad educativa se refuerza con metodologías actualizadas, el desarrollo del pensamiento crítico, una sólida competencia plurilingüe (certificaciones Cambridge) y actividades de enriquecimiento y deportivas muy bien valoradas por las familias (entre 4,34 y 4,51 sobre 5).

• Acompañamiento y formación de les familias

  Las familias os sentís acompañadas en la tarea más importante: la educación de vuestros hijos. Esto se concreta en:

  • Reuniones periódicas. 35 reuniones de padres (3 por curso) y encuentros con el tutor (en cada reunión hay una charla de interés psicopedagógico y una sesión con el tutor de la clase). 
  • Tutorías personales familia–tutor, con una media de 2,5 por familia y curso, y una valoración de 8,9.
  • Programas formativos específicos pensados para ayudaros a comprender mejor a vuestros hijos y a tomar decisiones con criterio (entre 5 y 6 cursos de orientación familiar, 115 matrimonios apuntados, un 18% del total).
  • Programas formativos para matrimonios, orientados a aprender y crecer como matrimonio. 

  Al mismo tiempo, estas actividades formativas, junto con el resto de iniciativas del colegio, favorecen que las familias sintáis Canigó\Viaró como algo propio, creéis vínculos entre vosotras y con el centro, y os sintáis parte de él.

  También cuidamos de las familias que pueden atravesar mayores dificultades. Ninguna familia queda atrás gracias al fondo de becas del colegio.

• Formación en principios

  Desde nuestra identidad cristiana, entendemos la educación como un acompañamiento integral de cada alumno y alumna, que forma parte de una comunidad donde cada uno suma y aporta todo aquello que ha recibido. 

  Esta formación se concreta en un plan de formación personal estructurado y continuo, que se desarrolla a lo largo de toda la escolaridad y se atiende de manera individual.

  Este itinerario acompaña a los alumnos en todas las dimensiones de la persona —física, intelectual, trascendente, emocional y social—,-, de acuerdo con la visión cristiana de la dignidad y la libertad personal. También se concreta a través de las tutorías personales con alumnos y familias.

  Se desarrolla mediante:

  1. Un plan anual de formación que da continuidad y marca los temas a trabajar con alumnos y familias.
  2. Activitats, hàbits i objectius personals que s’adapten a cada etapa.
  3. Acciones de solidaridad dentro y fuera del colegio, que fomentan el espíritu de apertura a los demás y la conciencia de comunidad. Canigó tiene el distintivo de colegio con "Cor de Càritas".

  Objetivo: que cada alumno aprenda a conocerse, a tomar decisiones con criterio y a desarrollar todo su potencial con libertad y responsabilidad..